dilluns, 14 d’abril del 2008

Toca, toca... Els Interactius.

Què entenem per interactivitat? Bé, doncs no és res més que una relació activa entre el visitant i l'objecte a visitar - Aquesta és una definició de llibre (Santacana, J. i Serrat, N. 2005). Si ho traslladem a un llenguatge més banal són tots aquells elements que permeten ampliar la informació sobre un objecte exposat a través de l'acció directa sobre un mòdul o un determinat element que ens dóna la possibilitat d'ampliar els coneixements sobre el mateix o sobre aspectes relacionats amb l'esmentat objecte.
Aquesta es pot realitzar de diverses maneres:
  • De forma manual, el famós toca-toca. A través d'aquest el visitant manipula la realitat per obtenir una determinada resposta a través de la seva acció.
  • De forma mental. El visitant es planteja preguntes i nous reptes a través de la interacció amb l'objecte, i la percepció és diferent entre l'abans i els després del procés.
  • De forma emocional. Aquí l'esta d'ànim del visitant pateix algun tipus d'alteració, estètica o d'un altre tipus.
Aquests tres tipus no són ni molt menys incompatibles sinó que l'ideal és que un bon recurs interactiu d'un museu inclogui una mica de cada un.
L'objectiu principal és provocar l'atenció del visitant i que aquest es fixi en aspectes que li poden ser desconeguts, al mateix temps que a través dels elements interactius controlem els itineraris d'un determinat espai expositiu. Són elements didàctics molt útils per contextualitzar o per explicar funcionaments d'un determinat objecte, els reis dels elements interactius són el museus de la ciència. Recreen atmosferes emotives y augmenten el poder de comunicació a diversos nivells. Aquest procés comunicatiu fa que s'aconsegueix l'objectiu principal de tota exposició: que el visitant s'endugui gravat a la memòria diversos conceptes del que ha vist.
Anem a veure alguns exemples, que ja hem posat molta lletra:

(Les imatges ja les posarem, ja que sembla que s'ha penjat el servidor que les carrega. Ooops!)
Què hauríem de tenir en compte a l'hora de muntar un element interactiu? Donc més o menys tots el elements que hem vingut veien al llarg del pot i que són comuns a gran part dels recursos museogràfics:
  • El públic al que ens dirigim.
  • Quin és el missatge que volem trnasmetre i quin contingut ha de tenir (Què i com).
  • L'objectiu de l'exposició.
  • Quin tipus de mòdul interactiu volem en funció del paràmetres anteriors.
  • Cal que hi hagi algú que expliqui com funciona o necessiti d'alguna acció didàctica o simplement pot ser manipulat lliurement pel visitant.
  • I sobretot, i això m'ho he deixat en explicar els recursos anteriors però es sobreentén... EL PRESSUPOST.
I finalment, què és el que aconseguim amb la interactivitat?
  1. Intensificar la memòria.
  2. Establir relacions entre diverses idees i conceptes posteriorment a través d'allò aprés o recordat durant la interacció
  3. Integrar idees, és a dir corregir aquells conceptes o prejudicis equivocats que es veuen aclarits després de la visita a l'exposició.